精选交通安全手抄报图片大全

精选交通安全手抄报图片大全

对于精选交通安全手抄报图片大全的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

文章目录列表:

精选交通安全手抄报图片大全

2.乘车安全小知识教案

　　交通安全是关系人们的生命健康，是不容忽视的。重视交通安全，保护自己的身体健康。下面是我收集整理关于精选交通安全手抄报图片以供大家参考。

精选交通安全手抄报的图片欣赏

精选交通安全手抄报图1

精选交通安全手抄报图2

精选交通安全手抄报图3

　　精选交通安全手抄报图4

精选交通安全手抄报相关资料：儿童注意事项

1、普及交通安全常识

家长要充分认识到交通安全教育的重要性，利用各种机会让孩子认识和了解各种交通讯号标志及交通安全常识，让孩子从小树立起良好的交通安全意识。经常告诫自己的孩子不要在街道上、马路上踢球、溜旱冰、追逐打闹以及学骑自行车等。不要在停车场内玩耍，游戏时尽量远离停靠的车辆，以免其突然启动而造成伤害。

2、指导孩子安全过马路

家长要在日常生活中，言传身教，指导孩子在过马路时选择人行横道、过街天桥或是地下通道，不要横穿马路，也不要跨越街上的护栏和隔离墩。应看清指示讯号，按照讯号灯指示通过马路。年龄较小的儿童过马路时，应该由 带领。小学生上下学时，不可多人横排行走，不要互相推搡打闹，应该在人行道上行走;另外，儿童在街上和马路上行走时，不要埋头看书或玩玩具，以免发生意外。

3、注意儿童骑车安全

对于骑自行车的儿童，应当提醒其注意遵守交通规则，不要骑车带人，注意靠右侧行驶，不要在机动车道上行驶;不要多人并排骑行，也不要在马路上相互追逐。下雨下雪天，儿童最好不要骑自行车，以免滑倒发生意外。要经常帮助孩子检查自行车的车铃、车刹、反射器是否有故障。若有应及时修理或更新。骑车时，不要扒车、追车，也不要骑着自行车抓住行驶的车辆。否则，一旦车辆急刹车或急转变时，易发生车祸。可在孩子的自行车上多贴上几个反光标志，以保障夜间交通安全。

4、教育孩子养成良好乘车习惯

要教育孩子无论是坐公共汽车还是其它车辆，都应该坐稳，不能再车厢里打闹嬉戏，不可在车厢内跑来跑去，头手不能伸出车窗外，上下车时要注意待车停稳后上下。乘坐小型车辆时一定要系好安全带或使用儿童安全座椅。不要让孩子坐在前排，即使有 抱着，这样坐也是很危险的。

5、配备和正确使用安全座椅

数十年的安全研究表明，一个品质合格的儿童安全座椅在正确使用的情况下，能有效避免儿童在乘车时可能发生的碰撞危险，让父母更放心。在购买汽车安全座椅时一定选择适合自己孩子身高，体重的儿童安全座椅以及相关儿童乘车安全装备。

在发达 ，都规定了儿童乘车必须配备儿童汽车安全座椅。在汽车发生碰撞或者突然减速的情况下，安全座椅可以减少对宝宝的冲击力，并限制宝宝身体的移动，从而减轻对他们的伤害。

精选交通安全手抄报相关资料：交通安全

交通安全，一个对任何人都不陌生的话题，也许在大街上随便问一个人，他都有可能说出一大堆的交通安全常识，甚至是倒背如流。那我们一定会认为，这个人 是一个遵守交通规则的市民。但事实上呢?结果真的如我们所料吗?或许不是的，这种人可能会经常为犯交通法规，甚至撞过人。这些都是极有可能发生的。

下午放了学，我选择了另一条回家的路，为的只是好玩。但没想到的是这次好玩却给我带来了加大的震撼。当我走到一个小的十字路口时，这个路口虽然有红绿灯，但却没有多少人把它当回事情。当我看见红灯亮起来时便停了下来，就在这时，我仿佛感觉到有很多双眼睛在用特别怪异的目光盯着我，似乎要表达的是一种疑惑与不理解。好像在说：“这个学生真笨，这种小路口还浪费时间!”

当绿灯亮起时，我赶紧闪开了。心里却始终有一种说不出来的滋味。好像很无奈的感觉，又像是……那些聪明人的目光让我十分困惑。真的是我笨吗?还是那些人才是真正意义上的笨蛋?不过，我想我是对的。因为交通规则不是一种形式，而是一种自我保护的方法。

在我看来，交通法规为的不是别人，应付的不是交警，而是为自己。当然，如果你想要“耍酷”的话，应闯红灯也没人拦著。但是造成的后果你有没有考虑过。一个家庭可能会因此而倒塌，可能会使一个原本健康的人走上残疾的道路。这难道就是你们想要换来的吗?

明明是可以控制的事情，为什么我们还要让它发生呢?我想我们不可能连这点能力都不具备吧?

精选交通安全手抄报相关资料：交通安全口号标语

1、遵守交通法、安全你我他、幸福千万家

2、人在旅途、车在路上、平安是福

3、没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更重要的幸福

4、安全与守法同在 事故与违法相伴

5、关注交通、关注安全、关爱生命

6、遵守交规 从小做起 从我做起

7、建立平安畅通县区、共筑幸福美好家园

8、自觉遵守交通法、平安畅通靠大家

9、心中常亮红绿灯、平安才能伴一生

10、道路以畅通为本 行车以安全为准

11、无证驾驶 害人害己

12、严禁酒后驾车

13、保护生命 拒绝违法

14、礼让是美德 安全是幸福

15、遵守道路交通安全法 构建安全和谐文明交通

16、心存侥幸 必遭不幸

17、行路慎为本 开车礼当先

18、红灯常在心中亮 绿灯才能伴一生

19、你让我让 道路通畅

20、挣金山 挣银山 交通安全是靠山

乘车安全小知识教案

　暑假已过，大、中、小学生陆续迎来秋季开学。在9月份新学期开学季来临时，提醒广大家长、车辆驾驶人朋友和已步入新学期的学生们在道路上通行时，一定要严格遵守各项道路交通安全法律法规，提高警惕，注意以下几点提示，全力保障大、中、小学生的道路交通安全，减少交通事故的发生。

　 1、家长接送不添堵

　幼儿园、小学低年级学生年龄较小，一般都需要家长接送。为此，这些学校门口及周边道路，在每天上学放学时段，都会聚集着大量家长和车辆，从而形成交通拥堵。

　家长在接送孩子的同时，不要忽视交通安全。首先，切勿在校门口聚集等候，倘若发生突 况，校门口保持通畅非常重要;其次，开车接送学生的家长，应服从现场管理者的指挥，在允许的地方停靠等候或即停即走。

　此外，不少家长会使用电动自行车、自行车来接送孩子，要注意在这些车上加装儿童座椅、后轮挡板等安全装置，切勿与机动车争道抢行。

　 2、孩子莫独留车内

　炎炎夏日，孩子单独留在车内，导致窒息等事故不在少数。大人们切记莫将孩子独自留在车内。

　配有校车的学校，孩子应听从跟车老师的指挥，安全上下车，不要在车内躲藏;校车司机要做好人员清点工作，切勿将孩子遗漏。而自驾车接送孩子的家长，若需长时间下车办事，最好把孩子带上。避免单独留在车内的孩子随意开启车内开关，或出现窒息等危险。

　 3、不在车尾玩游戏

　车辆有盲区，如车尾，幼儿园、小学学生个子小，蹲在车尾，即使车辆装有障碍物警报提醒，也可能感应不到而发生事故。再如车辆右边后视镜下侧，这一区域驾驶人一般难以观察，一旦有孩子躲在这一侧玩耍，极易被压伤。

　 4、安全座椅要使用

　幼儿园、小学生年纪一般在12岁以下，根据规定，12岁以下的孩子，乘车必须使用安全座椅，且应坐在后排。相关实验证明，汽车时速在50公里时发生碰撞，惯性作用下将产生30倍的重力加速度，对幼儿来说冲击力将达到10倍以上。这种情况下， 的臂力也难以抱住孩子，若抱住了，家长自身也会因惯性向前俯冲，对怀中的孩子造成伤害。

　 1、年龄未到不骑车

　初高中生骑车上学的不在少数，需要注意的是，根据规定，年满12岁的儿童可骑自行车;年满16周岁的青少年才可骑符合 标准的电动自行车上路，且时速必须控制在20km/h以内。而初中生年龄普遍在16岁以下，可以骑自行车，但严禁骑电动车。

　需要注意的是，不少学生骑车时，会出现突然横穿马路、在路上追逐、带人“兜风”、单手骑车等危险行为。学校和家长应为孩子讲解交通法律法规，规范孩子的骑车行为。

　 2、公交车上不嬉闹

　部分学生会在公交车上嬉闹、冲撞，十分危险，尤其是车辆突然刹车时，嬉闹的孩子可能来不及抓住扶手而摔倒。建议学生进入公交车厢后，尽量靠后走，不要聚集在上下客车门，以免在开关门时被夹。同时，在车辆行进过程中，坐好扶稳，不嬉戏打闹，不将身体伸出车窗，以免发生危险。

　上下公交车时也存在着极大的安全隐患，比如在机动车道上追赶公交车，在上下客车门口推搡，下车后不走人行横道，突然从车头、车尾处横穿过街等，孩子们都应自觉摒弃。

　 3、步行不要玩手机

　如今，初高中生都配有手机，成了“低头一族”，极易与其他行人、车辆发生碰撞。所有应避免边步行，边玩手机，也不要边戴着耳机听音乐，这样很可能在面临险境时，听不到车辆鸣笛等提醒而发生事故。

　家长还可在孩子的衣服、书包上增加反光警示标注，让其他车辆和行人尽早发现孩子的所在位置和行动轨迹。

　 4、结伴回家更安全

　孩子自己上下学，最好能邀上三五好友一同出行。不过，切勿并排行走在机动车道上，或在路上打闹，这样极易导致后方来车刹车不及，撞上学生。

　 5、文明过街很重要

　相关调查显示，在所有明确了出行目的的' 人交通事故中，过街时发生交通伤害的比例最高。学校和家长要做好宣传教育工作，家长尤其要做好榜样，过街时走斑马线、地下通道、天桥等过街设施，切勿突然、随意横穿。

　值得注意的是，若行人在交通事故中存在违法行为，且与事故的发生有因果关系，也要承担相应的事故责任。

　 高校学子六谨慎

　 1、拒不搭乘黑车

　乘坐长途巴士返校的大学生，一定要在客运车站内购票，搭乘符合规定的车辆，不要在站外搭乘“黑车”。此外，乘车过程中留心观察车况，发现司机超载超速、站外拉客，或旅客携带了违禁物品，应及时制止或报警。

　还有部分学生会包车返校。非法包车存在极大的安全隐患，如驾驶人可能没有驾驶证、营运资质，一旦发生意外，学生的权益很难得到保障。

　 2、乘车系好安全带

　乘坐客车返校的学生，落座后要系上安全带。很多案例表明，坐大巴发生事故，不系安全带的死亡率远高于系了安全带。这是因为，在发生碰撞时，安全带可将人“绑”在座位上，避免飞出，起到一定的防护作用。

　 3、女生最好结伴行

　女生外出，注意穿着适当，且忌露富，贵重饰品尽量不要佩戴;保持电话通畅，告知亲友自己的行程;尽量避免夜间独自出行，不搭乘黑车;保护个人 ，不随意泄露;最好有同伴一起出行，不要和陌生人拼车。

　若是搭乘的士，女生可记下的士车牌号，并告知家人朋友;不要一上车就睡觉或玩手机，应随时注意行车路线，发现不对时要提高警惕。

　 4、农用车、货车不可坐

　根据规定，农用车、货车不能用于载客。这些车辆安全防护系数低，如农用车，没有安全带，乘客得不到基本的保护，一旦出现事故极易受到伤害。

3万左右买什么车好 3万元左右的汽车

1.幼儿园小班安全教案：《乘车要注意什么》

活动目标：

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰 开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备：

1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问：

(1)你坐过车吗？坐过什么车？

(2)是和谁一起坐的？感觉好不好？

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片

提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？

小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视 ：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数 。

四、做游戏《宝宝坐汽车.》

1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数 。

2.小班《坐车子》教案

设计意图： 伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的机会越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。

为了使幼儿了解基本的安全乘车常识，增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。 活动目标： 1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰 开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。 3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备： 1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片； 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问： （1）你坐过车吗？坐过什么车？ （2）是和谁一起坐的？感觉好不好？ 幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。 二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？ 小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。 如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。

不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。 2、观看汽车内各种按钮的图片 提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？ 小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视 ：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。 小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。

如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数 。

四、做游戏《宝宝坐汽车》 1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。 坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。

我们比一比谁做的最好。 （老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数 。

五、活动总结： 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。

同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。 活动反思： 现在幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车常识，因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。

我们不但要教育幼儿安全乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子，家长文明驾车，孩子安全乘车。

3.幼儿园小班安全乘车要注意什么教案

活动目标：、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰 开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。 3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备： 1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片； 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问： （1）你坐过车吗？坐过什么车？ （2）是和谁一起坐的？感觉好不好？ 幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。 二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？ 小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。 如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。

不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。 2、观看汽车内各种按钮的图片 提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？ 小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视 ：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。 小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。

如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数 。

四、做游戏《宝宝坐汽车.》 1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。 坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。

我们比一比谁做的最好。 （老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数 。

4.幼儿园交通安全知识教育

幼儿园交通安全教育 活动目标： 1. 幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2. 幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。 3. 幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动重点：幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 活动难点：幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

活动准备： 物质准备：课件，儿童自行车两辆，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。 经验准备：幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。

场地准备：布置好活动场景（模拟十字路口），画好机动车道、非机动车道、人行横道。 活动过程： 一、幼儿观看课件，教师引导幼儿讨论： 1.幼儿观看课件1——《上学路上》，教师提问： 刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做？对回答问题的小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。

2.幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志，教师提问： 你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人） 二、设置情境，幼儿模拟过十字路口： 1. 组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。

2. 幼儿游戏，模拟看信号灯过马路： 两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么？他们做得对吗？他们应该怎么做？教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。 3.幼儿模拟看现场指挥过十字路口 刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。

但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势。 请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

三、创设游戏情境：去郊游 现在，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机（每人一个方向盘），后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看。

5.幼儿园大班安全教案：乘车需注意什么

幼儿园大班安全教案

乘车注意安全

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是 部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

6.大大班健康教案之乘车要注意什么

可见老师的知识储备是很重要的。

更多幼儿园教案尽在这里是关于乘车要注意什么的幼儿园教案，知道乘车中的安全常识。 1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？ 2、幼儿回答后教师小结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境，从中也获得了有益的经验、图片、乘车的音乐 活动过程： 一、了解乘车的基本规则，出示车票，希望对你有所帮助。 幼儿园教案及反思、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则，不同的是，通过这几周的认识？ 你知道乘车要注意什么？ 二、观看图片、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了： 1，孩子们知道了自己带的是什么汽车。

五、用途、汽车的发明、构造：食物投影仪、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的配合，很多事可以事半功倍。

在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向。通过汽车这一幼儿喜欢的载体、游戏等活动，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系：这是什么？它用来干什么，审美情趣也得到了培养。

活动的延伸，也得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表：乘车要注意什么 活动目标。 我们应该怎样保护车厢内的整洁？ 四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 活动准备，进行的美术、结束活动。

活动反思，让幼儿充分体验到了快乐： “各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类。

7.交通安全主题班会教案

交通安全主题班会

活动主题：生命在你手中

活动形式：交通安全主题班会、交通知识竞赛

教育目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

3、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。

活动过程：

活动准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好知识竞赛主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛

举行学生交通安全知识竞赛，活动分组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？行车、行人应靠哪边走？”各 组分别评出前二名 学生并进行适当鼓励，

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则？

(2)我们应如何遵守交通规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

活动反思：

全部活动结束后认真做活动小结和反思：通过这次活动，你懂得了什么？

8.中班交通安全知多少教案及反思

活动设计背景

幼儿是弱小的，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故的伤害，是社会、学校、家庭的责任。校车多次发生事故，以及农村幼儿对交通安全意识还很薄弱。而良好的遵守规则的习惯和自我保护能力如同一对孪生姐妹，密不可分。随社会的日益发展，交通设施的不断完善，交通与人们的生活越来越紧密，它给我们的生活带来了便利。

活动目标

1.了解一些基本的交通安全知识，懂得识别马路的标志，安全地过马路。

2.体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

3、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

教学重点、难点

活动重点：识别红绿灯。

难点：安全过马路。

活动准备

马路上的红绿灯、红、黄、绿灯（自制）、歌曲录音《红绿灯》。十字路口

活动过程：

1. 导入活动。

师：我们要到街对面去，该怎么走呢？（幼儿回答）

小朋友走斑马线过马路，到座位上坐下，请交警入场。

提问：刚才你们过马路的时候都是哪儿走的？（斑马线上）

2.观看录像，请幼儿说说观看后的感受，讨论应如何遵守交通规则。

(1)提问：

你们看到录像里的人是怎么过马路的？（幼儿根据录像看到的内容回答）

他们这么做对不对呢？为什么？那我们怎样过马路才是安全的呢？（幼儿根据已有经验回答）

(2)介绍正确过马路的方法。

小朋友在马路上走的时候，一定要遵守交通规则，要靠右边走人行道（出示图片），过马路的时候要走斑马线（图片），还要注意看红绿灯（图片），要做到红灯停，绿灯行。

3.讨论怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路。

(1)出示图，提问。

小朋友看，这条马路上有没有红绿灯？（没有）

有没有斑马线？（没有）

像这样的马路我们要过去，怎么走呢？

（幼儿根据已有经验回答）

(2)讲解安全过马路的方法。

4.以儿歌总结，牢记安全过马路的知识。

小朋友，街上走，交通规则要遵守。

不追赶，不打闹，走路要走人行道。

过马路，走横道，左右两边都要瞧。

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

请幼儿跟着一起念儿歌。

5.游戏“过马路”

幼儿看红绿灯的指示，开车、走斑马线过马路。教师在旁边监督。

角色分配：小交警四名

红绿灯控制员一名

6.总结，发徽章。

有没有人违反交通规则，并给遵守交通规则的幼儿颁发文明小天使”的徽章。

教学反思

过马路在幼儿的生活中是司空见惯的事情，他们也有各自的生活经验。枯燥无味的讲解肯定不能吸引孩子的注意力，那么如何让孩子对活动始终保持浓厚的兴趣是我们在设计活动时一直在思考的问题。因为《纲要》中指出：应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩张幼儿生活和学习的空间。

在整个活动的实施过程中，为了能充分挖掘孩子们已有的生活经验。我们则通过增加问题的难度，有意识的来进行挖掘。如：怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路？在遇到堵车或者特殊情况的时候，我们该如何安全过马路？孩子们在交流、讨论中，大胆地把自己已有的生活经验讲出来与大家分享，主体性得到了发挥。而且通过总结讲解，使幼儿的生活经验与知识有机结合、形成互动、加强了孩子们对知识的记忆。活动最后，我们设置了游戏，让孩子们通过游戏把所知道的安全过马路的知识内化到自己的行动中去，并通过发徽章来促使他们督促身边的人要遵守规则，真正履行文明小使者的职责。

当然活动中也出现了一些问题，孩子显得过于兴奋，以至于最后游戏时，有人不听从指挥到处乱窜。活动前的准备不够充分，考虑的还不够周全，因为在整个活动中老师的角色定位就是一名主持人，担负着引导话题、调度情绪、协调气氛的重任，这对老师的综合素质提出了很高的要求。所以说，要想熟练地驾驭课堂，还需要继续努力。

9.小学一年级交通安全教案12篇

红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大， 行人车辆要听话。

交通安全要牢记。 交通规则记得牢， 红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门， 车辆行人不打架。

别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。 大马路，像爸爸， 路灯阿姨告诉我， 过马路走人行道， 奔驰宝马也靠它。

晚上天黑要当心， 遇见红灯停一停， 路不熟，地还疏， 红绿灯，提醒我， 绿灯亮了往前行， 开车可要小心啦。 我的眼睛用处多， 遇到汽车靠边行， 人让车，车让人， 睁开绿眼大步行， 乘车礼让有礼貌， 交通安全靠大家。

睁开红眼都停下， 尊老爱幼讲文明。 车撞人，人撞车， 一眨一眨黄眼睛， 小朋友，莫忘了， 警察叔叔生气啦。

告诉大家准备啦！ 交通规则记心头， 大家遵守交通法， 小朋友，请珍惜， 安全幸福千万家。 兴国安邦振中华。

生命安全最重要。 人人遵守交通法， 争做安全小卫士，小卫士。

（四） （五） （六） 小朋友，正年少， 你拍一，我拍一， 我是一个小公民， 交通法，要记牢， 走路靠右最要紧。 遵守交规常记心， 走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行， 人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神， 过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人， 斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除， 红灯停，绿灯行， 你拍四，我拍四， 横穿马路祸根生， 黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏， 马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多， 不能跑，慢慢行。

先左后右过马路， 车辆转弯要慢行， 转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可， 不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸， 十次事故九次疾， 守法规，讲文明， 你拍七，我拍七， 人行道上过马路， 安全法，记心间。 未满十二不能骑， 平平安安把家回。

你拍八，我拍八， 并排骑车手勿拉， 你拍九，我拍九， 翻越栏杆小命丢， 你拍十，我拍十， 人人遵守路畅通， 开心出门开心归， 安全时时记心中。

3万左右的新车有宝骏310、五菱之光、夏利A+、比亚迪F、夏利N7。

1、五菱之光

五菱之光车型的长宽高分别为3797/1510/1820mm，轴距2500mm，属于短车身型号。配置方面，配备了ABS+EBD、ISOFIX儿童安全座椅接口、大灯高度调节、高位刹车灯、收音机+AUX接口等基本功能。

2、宝骏310

宝骏310外观设计 小巧，延续了宝骏家族式前脸设计，前大灯采用开眼式设计，前脸采用梯形设计，下进气口呈横贯式设计，两侧还配备多边形雾灯设计。

宝骏310车顶还配备了行李架，看上去动感十足，B柱还采用涂黑设计，腰线采用折痕设计。宝骏310尾部上方还配备高位刹车灯，两侧的尾灯呈圆形设计，采用隐藏式排气管设计。

3、夏利N7

夏利N7是一款两厢小型车，有1.0L和1.3L两种发动机，其中1.0L的为三缸发动机，最大功率和最大扭矩为51kW/90N.m，搭配5挡手动变速箱。而1.3L的采用四缸机，最大功率和最大扭矩为67kW/120N.m，匹配4挡自动变速箱。

4、比亚迪FO

比亚迪FO是比亚迪公司经多年准备推出的一款 小车，工艺 、品质优良；全车线条流畅，在安全配置上，双安全气囊，动力转向等都均有配备。造型时尚动感，外形可爱，价格便　外观时尚，价格实惠，空间和驾控感觉不错。

5、夏利A+

夏利A+继承了夏利品牌“省钱、省心、省时”的三省品质的同时 高性价比的优势，维修保养费用不仅在同级车中是最低的，在整个行业中也是比较实惠的。经济耐用是夏利A+虽然上市多年但仍然受到欢迎的主要原因，维修保养方便费用低，省油皮实，价格低。

选购技巧

在购车之前要慎重挑选品牌，应选择国内外成熟的、 的品牌。一般来说， 品牌的车辆质 定、服务优良、维修方便，且享有终身服务保障。

购车要到厂家 或授权的经销商处购买，以避开拼装车、假冒车、非原装车等，同时最好选择有服务功能的经销商，那样服务更加顺畅。

购车切忌只图便宜，应综合考虑车辆的购买价格、性能以及使用成本、维修成本等。

百度百科-比亚迪FO

百度百科-夏利A+

百度百科-宝骏310

百度百科-夏利N7

百度百科-五菱之光

好了，今天关于“精选交通安全手抄报图片大全”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“精选交通安全手抄报图片大全”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。